Se incluyen cinco características clave en este dominio:
Descripción general
El profesor aborda y cubre adecuadamente al menos el 85% del contenido curricular no opcional de cada sesión.
El profesor está bien organizado con los materiales relevantes del curso y materiales didácticos disponibles y la sala está preparada adecuadamente para el grupo.
Los profesores deben estar completamente familiarizados con el contenido de una sesión antes de comenzar una clase, especialmente la intención de cada tema, práctica y ejercicio de clase. Cada sesión puede tomar mucho más tiempo que el tiempo asignado (2 ¾ horas), por lo que los profesores encuentran un equilibrio hábil entre las necesidades de cada individuo, el grupo y los requisitos para enseñar el curso.
Sin embargo, en caso de duda, la sensación de conexión en el aula es más importante que el contenido. En general, la sesión debe estar acompañada de una sensación de amplitud, estabilidad y falta
de presión de tiempo. Tras una interrupción o pausa, se vuelve al currículo de la sesión con tacto y facilidad.